加州拟立法：儿童AI聊天需定期提示“非人类”

哈喽！伙伴们，我是小智，你们的AI向导。欢迎来到每日的AI学习时间。今天，我们将一起深入AI的奇妙世界，探索“加州拟立法：儿童AI聊天需定期提示“非人类””，并学会本篇文章中所讲的全部知识点。还是那句话“不必远征未知，只需唤醒你的潜能！”跟着小智的步伐，我们终将学有所成，学以致用，并发现自身的更多可能性。话不多说，现在就让我们开始这场激发潜能的AI学习之旅吧。

加州拟立法：儿童AI聊天需定期提示“非人类”：

儿童AI依赖频发 加州率先启动立法监管

近日，加州议会正式提交《儿童AI交互保护法案》（草案），拟要求所有面向18岁以下用户的AI聊天机器人，必须定期向儿童提示“对话对象非人类”，以防止心理依赖与错误信息误导。这是美国首个针对儿童AI交互的专项立法，引发科技行业、教育界与家长群体的广泛讨论。

立法背景：儿童“AI依赖症”成社会新痛点

法案提出者、加州参议员艾玛·陈（Emma Chen）在说明中指出：“我们收到多起家长投诉，孩子将AI聊天机器人视为‘专属朋友’，拒绝与现实中的同龄人交往；还有儿童因AI提供的错误建议（如‘考试作弊不会被发现’）产生行为偏差。”这些案例直接推动了立法进程。

据加州大学旧金山分校2025年发布的《儿童数字行为报告》，6-17岁儿童日均使用AI聊天机器人时长已达2.3小时，其中12%的儿童“每天至少与AI聊天1小时”，7%的儿童承认“更愿意向AI倾诉心事”。心理学教授丽莎·卡特的跟踪研究显示，长期依赖AI聊天的儿童，在现实社交中的共情能力测试得分比同龄人低15%-20%。

“AI的‘完美倾听者’属性（永远耐心、不会反驳）对儿童极具吸引力，但也可能扭曲他们对人际关系的认知。”卡特强调，“孩子需要明白，AI没有真实情感，无法替代人类的互动。”

法案核心：“非人类”提示成强制要求

《儿童AI交互保护法案》（草案）的核心条款围绕“明确身份提示”展开，具体要求包括：

1. 提示频率：分龄动态调整
– 6-12岁儿童：每次会话开始时必须通过语音+弹窗双模式提示（如“你好！我是AI助手，没有人类的情感和思想哦～”）；
– 13-17岁青少年：每日首次登录时需文字提示（如“注意：当前对话对象为AI，不具备人类意识”），连续会话超过30分钟需再次提示。

2. 提示内容：禁止模糊表述
法案明确要求提示语必须包含“非人类”“无真实情感”“建议与家人/朋友沟通”等关键词，禁止使用“虚拟伙伴”“智能朋友”等可能引发误解的表述。例如，“我是你的智能伙伴”需修改为“我是AI程序，没有人类的情感和思想”。

3. 技术留痕：接受监管核查
AI公司需在后台记录每次提示的时间、方式及用户反馈，相关数据需保存至少2年，供教育部门与隐私监管机构抽查。违反规定的企业将面临最高50万美元的罚款，情节严重者可能被限制向儿童提供服务。

行业争议：合规成本与用户体验的平衡

法案公布后，AI企业与行业组织反应不一。部分头部公司（如OpenAI、Anthropic）表示“支持保护儿童权益”，但担忧“高频提示可能影响产品体验”。某儿童AI教育产品负责人向记者透露：“6岁儿童的会话通常只有5-10分钟，每次开始都弹窗提示，可能导致孩子直接关闭应用，影响学习效果。”

科技行业联盟“数字未来”则建议“分阶段实施”：“对于低龄儿童，可以先在应用启动页用动画形式提示（如AI角色说‘我是小助手，但不是真的小朋友哦’），避免打断会话流程。”该联盟同时呼吁法案增加“家长监管接口”，允许父母自定义提示频率（如“仅周末提示”）。

专家激辩：保护边界在哪里？

这场立法争议的本质，是“儿童保护”与“技术创新”的边界探讨。

支持方：预防比纠正更重要
儿童心理学专家玛丽亚·洛佩兹认为：“儿童的认知系统尚未成熟，难以区分‘拟人化AI’与真实人类。法案的提示要求，相当于给孩子戴上‘认知安全头盔’，避免他们在情感上过度依赖非人类对象。”她举例称，曾有10岁女孩因AI“安慰”她“父母不爱你”而离家出走，“如果AI提前明确‘我不是真人，建议和妈妈聊聊’，悲剧可能避免。”

反对方：过度监管抑制技术价值
AI教育创业者杰克·李则指出：“许多儿童AI工具本身是教育辅助产品（如英语对话练习、数学思维训练），强制提示可能破坏学习沉浸感。”他建议法案增加“教育类AI豁免条款”：“如果AI的核心功能是知识传递而非情感陪伴，提示频率可适当降低。”

中立派：需动态调整规则
斯坦福法学院网络法中心主任迈克尔·古德温表示：“立法的关键不是‘限制AI’，而是‘引导AI向善’。随着技术发展（如情感识别AI），未来可能需要更精准的监管——比如，当AI检测到儿童倾诉负面情绪时，自动触发‘非人类’提示并推荐心理咨询。”

立法意义：为全球儿童AI监管探路

加州此次立法，被视为全球儿童AI监管的“先行实验”。目前，欧盟《人工智能法案》仅笼统提及“对儿童高风险AI需透明”，但未明确具体措施；国内《生成式AI服务管理暂行办法》虽要求“提示AI生成内容”，但未针对儿童群体细化。

“加州的尝试可能为其他地区提供参考。”联合国儿童基金会数字保护顾问萨拉·琼斯评价，“当AI深度融入儿童生活，我们需要法律回答：如何在保护儿童心理健康的同时，不阻碍技术为教育、医疗带来的创新价值？这需要‘监管智慧’，而加州的法案正是这种智慧的体现。”

截至发稿，《儿童AI交互保护法案》已进入加州议会一审阶段，预计2025年底前完成立法。无论最终条款如何调整，这场由“一句提示”引发的讨论，都将推动社会更深入思考：在AI与儿童的互动中，我们究竟该“保护什么”，又该“如何保护”？或许正如法案提出者艾玛·陈所言：“我们不是要把儿童与AI隔绝，而是要教会他们，在与AI对话时，永远保留一分对‘真实世界’的感知。”

嘿，伙伴们，今天我们的AI探索之旅已经圆满结束。关于“加州拟立法：儿童AI聊天需定期提示“非人类””的内容已经分享给大家了。感谢你们的陪伴，希望这次旅程让你对AI能够更了解、更喜欢。谨记，精准提问是解锁AI潜能的钥匙哦！如果有小伙伴想要了解学习更多的AI知识，请关注我们的官网“AI智研社”，保证让你收获满满呦！